Неделя психологии "Диалог в действии: сближение"

Проект для студентов направления:

• Психология

Описание проекта

Цель: повысить уровень осведомленности о проверенных способах минимизации ключевых сложностей при выстраивании социальных связей (в чатах и при живом общении) у не менее 500 студентов путем реализации программных мероприятий «Недели психологии» до конца октября 2026 года. Задачи: 1. Провести опрос не менее 300 студентов ФГБОУ ВО «ВВГУ» до 1 октября 2026 г. выявляющий их наиболее типичные сложности при выстраивании социальных связей (в чатах и при живом общении). 2. Провести входной опрос 100% участников программных мероприятий «Недели психологии», выявляющий уровень их осведомленности о способах минимизации ключевых сложностей при выстраивании социальных связей. 3. В период с 19 по 24 октября 2026 года реализовать не менее 7 программных мероприятий «Недели психологии», учитывающих типичные сложности студентов в построении социальных связей, силами бойцов студенческого психологического отряда «Диалог» ФГБОУ ВО «ВВГУ» при экспертном участии психологов ФГБОУ ВО «ВВГУ». 4. Провести итоговый опрос 90% участников программных мероприятий «Недели психологии» отражающий их мнение о качестве и содержании программных мероприятий, уровень их осведомленности о способах минимизации ключевых сложностей при выстраивании социальных связей. 5. Подготовить и распространить методические рекомендации для кураторов и преподавателей по сопровождению коммуникации студентов в цифровой среде и в очном взаимодействии не позднее 31 декабря 2026 г.

Проблема, которая должна быть решена в проекте

Тренд на цифровизацию коммуникации, с одной стороны, обусловлен удобством и минимальным временем, необходимым для установления контакта, а с другой — сопровождается сокращением времени на живое общение. Параллельно с развитием «цифровых» навыков у представителей «цифрового поколения» возникают трудности с живым общением: оно нередко вызывает негативные переживания (страх знакомств с новыми людьми, снижение эмпатии, отсутствие навыков конструктивного поведения в конфликте), что провоцирует ряд негативных социальных явлений и личных трудностей - кибербуллинг, социальную тревожность, чувство одиночества. Решение этой проблемы требует реализации целенаправленных профилактических программ, которые будут способствовать, с одной стороны, формированию у студентов навыков безопасного поведения в групповых чатах, а с другой — выработке умений, необходимых для «живого» общения в безопасных условиях при реализации принципа «равный равному». Количественные: ? не менее 300 студентов приняли участие в опросе, выявляющем их наиболее типичные сложности при выстраивании социальных связей (в чатах и при «живом» общении); ? 100 % участников программных мероприятий прошли входной опрос, выявляющий уровень их осведомленности о способах минимизации ключевых сложностей при выстраивании социальных связей; ? не менее 500 студентов приняли участие в программных мероприятиях «Недели психологии»; ? и не менее 90% участников программных мероприятий прошли итоговый опрос, отражающий их мнение о качестве и содержании программных мероприятий, уровень их осведомленности о способах минимизации ключевых сложностей при выстраивании социальных связей ? до 100% преподавателей и кураторов ознакомлены с содержанием методических рекомендаций по сопровождению коммуникации студентов в цифровой среде и в очном взаимодействии. Качественные: ? повышение осведомленности не менее чем у 70% участников программных мероприятий о коммуникативных рисках и способах их преодоления в живом общении и групповых чатах; ? снижение психологических барьеров в «живом» общении отмечают не менее 70 % участников программных мероприятий; ? не менее 70% студентов отмечают у себя рост уровня удовлетворенности общением и снижение чувства изолированности; ? не менее 90% студентов отмечают полезность содержания программных мероприятий и высокую вероятность применения полученных знаний и опыта на практике.